本网讯 11月5日下午，学生心理健康教育领导小组在学术报告厅组织开展了“学生工作谈心谈话技巧”专题培训。本次培训特邀华中科技大学心理健康教育中心副主任、中国心理学会注册心理师郭晓丽老师担任主讲，学工部、团委、各二级学院书记、副书记、辅导员及班主任等近百名教师参加。

培训以“倾听—转化—实用”为主线，系统讲解了谈心谈话中的核心技巧。郭晓丽老师结合丰富的咨询实践，通过大量生动案例，深入浅出地阐述了如何通过倾听、提问、澄清、复述、情感反映等技术，营造安全、信任的沟通氛围，引导学生敞开心扉。在“转化技巧”部分，郭晓丽重点介绍了资源取向、常态化与重新建构的沟通理念，强调要将“人”与“问题”分开，看见学生行为背后的正向意图与资源，从而减轻学生的羞耻感，激发其内在力量。她指出，“所谓的问题，都是个体尽力活下去的应对策略”，辅导员应通过语言的艺术，帮助学生从“被问题困住”转向“与问题共处”。

此外，郭晓丽还分享了多项实用贴士，包括“用我沟通”“正向表述”“沉默的应用”以及“如何应对学生的‘怎么办’”等，帮助参训教师在面对复杂学生情况时，既能共情陪伴，也能科学引导。整场培训内容详实、互动频繁，现场气氛热烈。参训教师纷纷表示，此次培训不仅提升了自身谈心谈话的专业能力，也增强了对学生心理工作的理解与信心。

会后，心理中心专职教师、部分辅导员与郭老师就心理工作的制度设计、具体技术和相关案例，在心理中心进行了研讨。

未来，学校将继续加强学生工作队伍的专业培训，推动构建更加协同高效的心理支持网络，为学生全面成长保驾护航。（审核：李恺 文字：吴忧 图片：陈春晓 责编：蒋园林）